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Como alfabetizados de las regiones de Apurimac, Cajamarca, Huancavelica y Ayacucho, ahora ellos tienen el ingreso libre a la Educación

      
<P>Este plan ha sido creado para asegurar que los participantes del PRONAMA consoliden su condición de alfabetizados y estén en mejores condiciones de actuar socialmente, de ejercer sus derechos constitucionales y contribuir al desarrollo de su entorno familiar, local y nacional.</P><P>“El <A href='https://www.minedu.gob.pe/'>Ministerio de Educación</A> ha comenzado a realizar importantes esfuerzos para no permitir una regresión a la condición de analfabeto, por parte de los egresados del Pronama y pronto celebraremos que esta atención será masiva, en todas las regiones del país”, indicó el Director Técnico Ejecutivo del Pronama, Ángel Velázquez Fernández.<BR></P>

Este plan ha sido creado para asegurar que los participantes del PRONAMA consoliden su condición de alfabetizados y estén en mejores condiciones de actuar socialmente, de ejercer sus derechos constitucionales y contribuir al desarrollo de su entorno familiar, local y nacional.

“El Ministerio de Educación ha comenzado a realizar importantes esfuerzos para no permitir una regresión a la condición de analfabeto, por parte de los egresados del Pronama y pronto celebraremos que esta atención será masiva, en todas las regiones del país”, indicó el Director Técnico Ejecutivo del Pronama, Ángel Velázquez Fernández.


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