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Continúan Juegos Florales Escolares Nacionales

      
<P>En las categorías pintura, poesía y artesanía ya se definieron a los finalistas, faltando las áreas de declamación, interpretación musical, canto tradicional, danza tradicional y baile moderno. En pintura, tendrán que definir el primer lugar los alumnos Carmen Rosa Parillo Mamani del colegio José A. Quiñónez de Tambopata, Madre de Dios, Aytron Joao Aponte Vílchez de la institución educativa Nuestra Señora de las Mercedes de Paita, Piura y Elva Vera Villalobos de la IE Juan Ugaz Santa Cruz de Cajamarca</P><P>En la categoría artesanía, los finalistas son Víctor Hugo Villalobos Huanca de la IE Carlos A. Velásquez de Ilo, Moquegua, Michael Begazo Pizango de la IE Niña María Tahuamanu de Madre de Dios, Anita del Aguila Celis y Josué Rodríguez Acevedo de las IE Inmaculada de Juanjui y Mariscal Caceres, ambos de Madre de Dios. </P><P>En cuanto a poesía , tendrán que medir fuerzas Oglodeylla Castro Chumbes de la IE Iberoamericano de Junín, Marcia Dileny Calizaya Mamani de la IE Luis Pinto Sotomayor de Moquegua, e Isaac Villanueva Bernabé de la IE 5093 Antonio Raymondi de Ventanilla, Callao. </P><P>Esta actividad busca promover espacios que permitan a los estudiantes conocer y valorar las diversas manifestaciones culturales de nuestro país, y al mismo tiempo desarrollar su imaginación y creatividad, descubriendo y demostrando sus propios talentos.</P><P>Al respecto, el viceministro Idel Vexler, dijo que la actividad nacional de promover el arte escolar es una prioridad educativa. Manifestó que los Juegos Florales Escolares Nacionales, se realizan con la finalidad de promover a través de la música, la danza, las artes visuales y literarias; el desarrollo de las capacidades de apreciación y expresión artística, así como de creación e interpretación literaria, en concordancia con la formación integral de los escolares.</P><P>Los Juegos Florales son una tradición en las instituciones educativas del Perú, así como la creación e interpretación literaria, a través de la música, la danza, las artes visuales y literarias; en concordancia con la formación humanística e integral propuesta en el Diseño Curricular Nacional y la Ley General de Educación.</P><P>Por su parte, la Directora de Promoción Escolar, Cultura y Deporte del Ministerio de Educación, Srta. Renata Teodori De la Puente, señaló, que estas actividades interescolares y artísticas deben contribuir a una mayor integración, entendimiento y apertura entre los distintos grupos sociales y culturales de nuestro país, así como a reconocer y valorar nuestra diversidad cultural, expresada en costumbres, danzas, música, tradiciones, etc.<BR></P>

En las categorías pintura, poesía y artesanía ya se definieron a los finalistas, faltando las áreas de declamación, interpretación musical, canto tradicional, danza tradicional y baile moderno. En pintura, tendrán que definir el primer lugar los alumnos Carmen Rosa Parillo Mamani del colegio José A. Quiñónez de Tambopata, Madre de Dios, Aytron Joao Aponte Vílchez de la institución educativa Nuestra Señora de las Mercedes de Paita, Piura y Elva Vera Villalobos de la IE Juan Ugaz Santa Cruz de Cajamarca

En la categoría artesanía, los finalistas son Víctor Hugo Villalobos Huanca de la IE Carlos A. Velásquez de Ilo, Moquegua, Michael Begazo Pizango de la IE Niña María Tahuamanu de Madre de Dios, Anita del Aguila Celis y Josué Rodríguez Acevedo de las IE Inmaculada de Juanjui y Mariscal Caceres, ambos de Madre de Dios.

En cuanto a poesía , tendrán que medir fuerzas Oglodeylla Castro Chumbes de la IE Iberoamericano de Junín, Marcia Dileny Calizaya Mamani de la IE Luis Pinto Sotomayor de Moquegua, e Isaac Villanueva Bernabé de la IE 5093 Antonio Raymondi de Ventanilla, Callao.

Esta actividad busca promover espacios que permitan a los estudiantes conocer y valorar las diversas manifestaciones culturales de nuestro país, y al mismo tiempo desarrollar su imaginación y creatividad, descubriendo y demostrando sus propios talentos.

Al respecto, el viceministro Idel Vexler, dijo que la actividad nacional de promover el arte escolar es una prioridad educativa. Manifestó que los Juegos Florales Escolares Nacionales, se realizan con la finalidad de promover a través de la música, la danza, las artes visuales y literarias; el desarrollo de las capacidades de apreciación y expresión artística, así como de creación e interpretación literaria, en concordancia con la formación integral de los escolares.

Los Juegos Florales son una tradición en las instituciones educativas del Perú, así como la creación e interpretación literaria, a través de la música, la danza, las artes visuales y literarias; en concordancia con la formación humanística e integral propuesta en el Diseño Curricular Nacional y la Ley General de Educación.

Por su parte, la Directora de Promoción Escolar, Cultura y Deporte del Ministerio de Educación, Srta. Renata Teodori De la Puente, señaló, que estas actividades interescolares y artísticas deben contribuir a una mayor integración, entendimiento y apertura entre los distintos grupos sociales y culturales de nuestro país, así como a reconocer y valorar nuestra diversidad cultural, expresada en costumbres, danzas, música, tradiciones, etc.



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