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Inglés y Chino: Idiomas del futuro para los universitarios

      
<p>Aunque el<strong> inglés</strong> es el <a href='https://www.universia.edu.pe/universidades/detalle_articulo.php?id=5363' target='_blank'>idioma</a> preferido para la mayoría de ellos a la hora de formarse, seguido del<strong> alemán</strong> y del<strong> francés</strong>; el <strong>chino </strong>empieza a ganar posiciones de forma que para un 69% de los encuentados es junto al inglés el idioma del futuro. Mientras, otros idiomas también asoman en el ránking para el 5,5% de los encuestados y el 3,9%, los cuales consideran que el indio y el japonés, respectivamente, estarán entre los idiomas más importantes del futuro.<br/><br/></p><p>A la hora de preguntar a los trabajadores en qué deberían recibir formación para ser más eficaces en su puesto de trabajo, el 37,8% desearía formación específica relacionada con sus funciones cotidianas y el 32,4% preferiría una formación en habilidades personales como la gestión del tiempo, del estrés, inteligencia emocional, trabajo en equipo, etc.<br/><br/></p><p>En menor porcentaje, los idiomas son importantes para el 18,9% de los encuestados; y, por último, el 10,8% reclamaría a su empresa formación en herramientas informáticas.</p><p></p>

Aunque el inglés es el idioma preferido para la mayoría de ellos a la hora de formarse, seguido del alemán y del francés; el chino empieza a ganar posiciones de forma que para un 69% de los encuentados es junto al inglés el idioma del futuro. Mientras, otros idiomas también asoman en el ránking para el 5,5% de los encuestados y el 3,9%, los cuales consideran que el indio y el japonés, respectivamente, estarán entre los idiomas más importantes del futuro.

A la hora de preguntar a los trabajadores en qué deberían recibir formación para ser más eficaces en su puesto de trabajo, el 37,8% desearía formación específica relacionada con sus funciones cotidianas y el 32,4% preferiría una formación en habilidades personales como la gestión del tiempo, del estrés, inteligencia emocional, trabajo en equipo, etc.

En menor porcentaje, los idiomas son importantes para el 18,9% de los encuestados; y, por último, el 10,8% reclamaría a su empresa formación en herramientas informáticas.


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