Lo creo necesario, pero no indispensable. Ya es bastante complicado mantener la atención del alumnado en una clase presencial, integrar esas
herramientas online puede terminar por distraer a la clase. Sin embargo, sí es importante destacar el uso de estas herramientas cuando su utilización está bien gestionada. Por ejemplo, contar con un especialista mediante una videoconferencia al que en el momento de dictar nuestra clase se le haga imposible asistir de manera presencial, es un buen modo de aprovechar estos instrumentos de manera positiva. No debemos dejar de lado tampoco el uso generalizado de las
redes sociales como Facebook y Twitter para estar en contacto con nuestros alumnos y aprovechar el sistema colaborativo de los blogs, por ejemplo, para inculcar la investigación.
Ollanta Humala , antes de salir elegido, propuso en su plan de gobierno que los docentes universitarios deberían obligatoriamente tener estudios de postrado. ¿Siente usted que sea necesario?
No. Me parece buena la intención y el hecho de que los profesores aspiremos siempre a tener más estudios, pues somos nosotros quienes formamos a la sociedad, pero creo que antes de exigir a los profesores que tengan mayores estudios deben regular los lugares donde es fácil conseguir un título sin haber estudiado para obtenerlo. En el Perú es muy fácil sacarles la vuelta a las autoridades y esa debe ser parte prioritario del cambio para lograr mejorar significativas. Por eso, a pesar de pensar que es absolutamente necesario, que los profesores tengan un título de postgrado no debería ser la prioridad ahora.
Según la última prueba PISA, el Perú ha ascendido 5 puestos en los resultados de la prueba de mejoras educativas, sin embargo, le hemos “ganado” a países recién integrados. Es decir, comparados con la prueba del año 2000, no le hemos ganado a nadie. ¿Cómo podemos revertir esta situación?
No cabe duda que en educación estamos pésimos y que es muy relativo eso de escalar posiciones o descenderlas con el pasar de los años. Yo creo que en algún momento que hemos estado mejor en educación éramos últimos de la lista pues
los estándares internacionales van variando y eso hace que los resultados de ese tipo de pruebas sean condicionados a subir o bajar según vaya el resto, sin reflejar la realidad que se vive en nuestros centros educativos.
Los docentes deberíamos organizar campañas nacionales que respalden la educación desde la primaria. Debemos unirnos como en los años 60’s donde se fomentaba la
alfabetización en los colegios para mejorar la educación desde las escuelas. Los profesores universitarios no debemos excluir a la sociedad al momento de impartir enseñanzas; los que ahora son niños, en el futuro serán parte de la comunidad a la que los profesores universitarios educamos.
¿Cree usted que hasta ahora se ha sabido aprovechar adecuadamente el presupuesto para la investigación en las universidades públicas?
Nunca le hemos dado el correcto uso al presupuesto para investigación, ha habido mejoras pero dentro de estándares bajos. Por ejemplo ¿Cómo pretendemos mejorar la cantidad de investigaciones anuales con tantas trabas para quienes las realizan? Algunas universidades ni siquiera llegan a utilizar en su totalidad el dinero destinado por el gobierno para realizar las grandes investigaciones que se esperan. En el caso de lo profesores que se interesan por realizar investigaciones profundas, no reciben ningún sueldo extra por el aporte a pesar del tiempo que demanda fuera de los horarios establecidos, entonces ¿Cómo pretenden aumentar la cantidad y calidad de proyectos de investigación si no se preocupan por motivar a quienes los realizan?
¿Qué consejo final le daría a sus comprofesores para mejorar la calidad de educación universitaria en el Perú?
Primero, para toda la comunidad universitaria, debemos preocuparnos por que la educación mejore desde cada una de nuestras tribunas. Si la educación se estancaba hace 50, 100 años, era culpa de los docentes; pero ahora
con el uso cotidiano del Internet que facilita la investigación y te acerca al mundo de una manera nunca antes imaginada, si dentro de 50 años seguimos teniendo una educación deficiente será culpa de los estudiantes.
Saludo e invito a mis comprofesores en nuestro día e invito a que nos organicemos y formemos una alianza cohesionada en pos de mejorar la educación en el plazo más corto posible. El cambio está en cada uno de nosotros.
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